Saskia Kreuser stellt in diesem Seminar den Kehlkopf mit seiner Doppelventilfunktion in der Selbsterfahrung in den Mittelpunkt.

Frau Barthel stellt in ihrem Seminar geeignete Diagnostikverfahren und darauf aufbauend passende Therapieansätze und -materialien für die Therapie leichter Aphasien vor.

Anne Tenhagen stellt in ihrem praxisorientieren Onlineseminar die gängigsten Anlagetechniken von elastischen Tape in der logopädischen Therapie vor.

Frau Dr. Küspert erläutert in diesem Seminar die Kernsymptome einer AD(H)S und stellt Planungs-, Automatisierungs- und Routinisierungsübungen vor, die die Kinder in der LRS-Therapie unterstützen.

In dieser sehr praxisbezogenen Veranstaltung werden die Grundlage von „LExi“, einem Therapiematerial von Dr. Petra Küspert, behandelt und die verschiedenen Möglichkeiten des Einsatzes vorgestellt und gemeinsam erprobt.

Die Veranstaltung ist AUSGEBUCHT!

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In Anlehnung an das Konzept Schul-KIDS (Sandrieser & Schneider, 2015) stellt Claudia Walther die konkrete Umsetzung des Modifikationsansatzes vor, durch den sich Schulkinder sollen auch mit einem möglicherweise bestehenbleibenden Stottern als kompetente und selbstbewusste Sprecher erleben sollen.

In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden die Grundlagen des Spiels, der sozial-kommunikativen Entwicklung und der Sprachentwicklung im Alter von 3 bis 6 Jahren kennen. Außerdem wird die diagnostische Grundlagen für eine umfassende Einschätzung des (Sprach-)entwicklungsstandes und die therapeutische Vorgehensweise gemäß der Entwicklungspsychologischen Sprachtherapie (EST) besprochen.

Im klinischen Alltag stellen sich der Therapeutin zunehmend die Fragen, ob eine Demenz vorliegt, wenn ja – welche, ob eine Sprachtherapie sinnvoll ist, und wenn, dann – wie? Dr. Tabea Wuttke gibt in ihrem Seminar Antworten darauf.

Die Fortbildung richtet sich an logopädische Kolleg*innen, die Patient*innen mit neurogenen Dysphagien behandeln und einen Überblick über die Diagnostik und Therapie der Schluckstörung bekommen wollen.

Die Dysphagie in Kombination mit einer Demenz stellt uns oft vor therapeutische Herausforderungen. In dieser Fortbildung zeigt Sabrina Herre praktische Strategien und therapeutische Möglichkeiten für die Behandlung von Dysphagiepatient*innen mit Demenz alltagsnah auf.

Cornelia Picͮugin führt die Seminare der NF!T Methode von Elke Rogge weiter und stellt bei uns Modul 2 vor.