Long Covid / Post Covid Syndrom ist in aller Munde. Verständlicherweise, denn in den letzten 2 Jahren hat das Störungsbild mit den vielen Gesichtern und unterschiedlichsten Symptomen immer mehr zugenommen. Diese Veranstaltung gibt einen Einblick in die logopädische Arbeit mit Betroffenen in der pneumologischen Rehaklinik und in der ambulanten Versorgung. Die Bereiche Atmung und Stimme werden genau beleuchtet, ebenso wie das zugrundeliegende Krankheitsbild mit seinen Möglichkeiten und Herausforderungen.

Dieses online Seminar bietet aus der Praxis, für die Praxis, einen Einblick in die stimmtherapeutische Arbeit mit Trans*Personen. Es vermittelt Grundlagen und Möglichkeiten des StimmWERK Trans*, und bietet zudem Raum für Fragen aus dem Therapiealltag.

Diese Fortbildung möchte den Blick erweitern, hin zu den körpertherapeutischen Behandlungsmöglichkeiten, die LC / PCS Patienten helfen können. Grundlage hierfür ist der Forschungsbereich "Embodiment". Es werden verschiedene Ansätze vorgestellt und Therapiebereiche praktisch behandelt, die auch in der logopädischen Arbeit von Nutzen sein können. (Auch für den Therapeuten selbst als Resilienzstärkung.)

Frau Janusch stellt den TEACCH Ansatz in der Therapie mit Kindern im Autismus-Spektrum und mögliche Anwendungen in der Logopädie vor.

Frau Wuttke erörtert wichtige therapeutische Grundlagen im Umgang mit Menschen mit Demenz und erläutert sinnvolle Inhalte einer Sprachtherapie bei Demenz.

Frau Janusch demonstriert und erläutert den Einsatz von TAKTKIN in der Sigmatismustherapie.

In diesem Seminar stellt Claudia Walther Eckpunkte für eine gelingende Elternarbeit vor und thematisiert dabei auftretende Schwierigkeiten.

Frau Janusch demonstriert und erläutert die Unterscheidung zwischen einer phonologischen Aussprachestörung und einer kindlichen Sprechapraxie/verbalen Entwicklungsdyspraxie und gibt einen Einblick in theoretische und diagnostische Hintergründe.

Frau Wuttke erörtert das Thema Aphasie bei Bilingualität: Von bilingualer Sprachverarbeitung und Sprachtherapie bei Mehrsprachigkei.